POUR QUOI DEVENIR SUPERVISEUR.E ?
Être superviseur en 2025 constitue un défi exigeant, notamment lorsque l'on supervise des professionnels de l'accompagnement qui interviennent auprès de publics en période de défi, de changement intense, même positif, de tensions, voire de souffrance, ou avec un fort sentiment d'impuissance. Dans ce contexte, il est primordial d'être à l'écoute des besoins spécifiques de chacun et chacune et de favoriser une approche holistique sensible aux injonctions des systèmes accompagnés.
Les superviseurs sont appelés à encourager l'autonomie et le développement des compétences de leurs supervisés, tout en veillant à maintenir un cadre sécurisé et ressourçant pour favoriser l'expression des émotions, des associations d'idées, des métaphores, des difficultés et des désirs.
POUR QUOI IDSUP ?
La supervision est plus que jamais un espace de soutien dans notre métacontexte chahuté.
L'idée de l'IDSUP et de ses activités, est née au tout débute en 2014, d'un besoin de réflexivité et de transmission après plus de 20 ans de pratique de la supervision et 30 ans de coaching au sein de Present Consulting.
Depuis notre démarche c'est professionnalisée notre pédagogie dans le domaine de la formation (intervenants expérimentés, eux mêmes superviseurs en exercice, démarche Qualiopi), sans perdre de vue la finalité de la supervision, à la fois :
- approche réflexive et formation continue,
- prise de recul sur les situations clients,
- œuvre de développement des praticiens, leur positionnement, leur identité professionnelle...».
«Tout un art ! » Martine Volle
POUR QUOI DES PODCASTS TOUS LES 14 DU MOIS ?
Pour proposer à tous les professionnels de l'accompagnement un temps de réflexivité sur leur propre pratique. Les contenues sont étayés par de solides corpus théoriques et illustrés par des exemples issues d'expériences et vécus personnels de Martine Volle et de ses invités.
- PODCAST Épisode 3 - Les Bénéficiaires de la Supervision : les Marginaux Sécants des Organisations :https://tinyurl.com/SPMV-3
- PODCAST Épisode 2 –La boussole de la supervision : Orienter et clarifier les besoinshttps://www.podcastics.com/episode/333872/link
- PODCAST Épisode 1 – Supervision : l’art de se réaligner et de s’assumer : https://tinyurl.com/SPMV-page
La bible de la supervision de coaching
- Livre Supervision : https://www.eyrolles.com/Entreprise/Livre/la-bible-de-la-supervision-de-coaching-9782212572001/
IDSUP et ses membres répondent aux codes de la déontologique de PSF pour la supervision et ICF et EMCC pour le coaching.
DEVENIR SUPERVISEUR, FORMATION EN PRÉSENTIEL OU EN DISTANCIEL !
Devenir supervisieur, après quelques années de pratique de l'accompagnement semble être une suite naturelle au développement d'une trajectoire professionnelle. Se former à la pratique de la supervision semble une manière évidente d'élargir et de diversifier une activité professionnelle.
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René-David HADJADJ, Sophie BERTRAND, Valérie BAUDOIN, Martine VOLLE
LES NOUVEAUX BESOINS EN SUPERVISION
Les évolutions de nos métiers ont généré de nouveaux besoins et de nouvelles demandes de la part de nos clients. Nécessitant pour les coachs et les superviseurs de nouvelles compétences.
Nous avons conçu une formation exceptionnelle, un programme innovant, pour répondre aux exigences opérationnelles croissantes du secteur de l'accompagnement professionnel (pour les coachs et les superviseurs) et répondre spécialement aux défis actuels de nos métiers.
Nous sommes heureux de vous présenter une formation spécifique aux superviseurs déjà formés au sein d'une école IDSUP, ou autres écoles, pour navihuer dans une ou plusieurs sphères des organisations
LA supervision des ET DANS LES organisations
• Notre savoir-faire : faciliter une expérience d'apprentissage profonde et signifiante en créant un environnement où les participants se sentent acteurs reconnus, valorisés et unis.
• Notre envie : partager et vous équiper d’un arsenal d'outils pratiques conçue pour des professionnels passionnés, désireux d'élargir leur impact au-delà de l'individuel et ouvrir des horizons inexplorés dans la supervision des équipes et des organisations.
René-David HADJADJ et Martine VOLLE
ÊTRE SUPERVISÉ
Être en supervision permet le développement professionnel pour :
- évoluer, renforcer les compétences, la créativité,
- surmonter les difficultés rencontrées avec un client,
- lutter contre l’usure professionnelle,
- favoriser l’évolution de l’identité professionnelle.
La supervision contribue à la qualité du travail, au transfert des expériences, des savoirs, au suivi des pratiques et à la mise en sécurité du client final.
Pour qui ? Les coachs, facilitateurs, consultants, superviseurs et aussi les équipes d'accompagnants, managers, RH, dirigeants, cabinets d'associés, sur ses missions ou sa gouvernance.
INTRODUCTION A LA REFLEXION
Que devient la supervision dans les années 2020 ?
C’est devenu comme une évidence, notre monde est en perpétuelle mutation. Des métiers disparaissent et d’autres émergent. C’est dans un contexte d'industrialisation, de flux migratoires et de l’arrivée de la psychanalyse que s'est structurée peu à peu la supervision pour offrir une nouvelle pédagogie et lutter contre l’usure professionnelle des accompagnants des domaines médicaux sociaux, de la thérapie, de l’insertion, y compris professionnelle.
Dans les années 1990, l'arrivée du coaching dans les entreprises a bousculé les pratiques et les réflexions sur les modes d’accompagnement.
Cette approche fut inspirante pour les métiers de la formation, du conseil et même des RH et du management.
Les formations de coaching se sont multipliées et actuellement de nouvelles tendances apparaissent comme les facilitateurs, le coaching agile, etc.
A nouveau dans un contexte de mutations galopantes (risques écologiques, flux migratoires, évolutions technologiques et scientifiques) et devant la profusion des offres d’accompagnement, il est temps de se poser, observer, penser, prendre du recul.
Pour tous ces métiers, la supervision offre cet espace de distanciation intellectuelle et émotionnelle. Elle permet de conserver et de renforcer le professionnalisme humain, vigilant et éthique, des acteurs concernés.
UN ESPRIT DE RÉSEAU OUVERT ENTRE ALUMNI
L'IDSUP Alumni, est le réseau des superviseurs et superviseures certifiés.es, composé des participants de la Formation à la pratique de la supervision d'IDSUP/Present Consulting. Ils et elles excercent une activité de superviseurs.es supervisés.es.
Le but de l'institut est de donner aux Alumni un espace de rencontres pour :
- Prolonger les liens de camaraderie, de développer la solidarité,
- Se soutenir dans cette activité parfois nouvelle,
- Fédérer les étudiants actuels et anciens d'IDSUP autour d'un réseau,
- Favoriser les échanges et l'insertion professionnelle,
- Contribuer à des cercles R&D, écrire des articles,
- Expérimenter de nouvelles pratiques au sein de Community l'IDSUP .
Les Alumni organisent leurs propres rencontres et ils ont leur propre adresse :
alumni@idsup.fr Les membres de l'équipe organisatrice pour 2024 sont :
Valérie Baudoin, Sylvie Bouaniche, Sophie Bertrand, Sabine Jordan Dassonville,.
SAVE THE DATE
prochaine rencontre le 4 JUIN 2025
au Bois de Vincennes (rencontre en préparation)
IDSUP - PRÉSENTATION
IDSUP – L’institut de développement de la supervision est née en 2015 en France et forme des superviseurs de professionnels de l’accompagnement :
coachs, médiateurs, facilitateurs, psychologues, consultants.
Les programmes de l’IDSUP sont portés par la société Present Consulting qui depuis 30 ans est spécialisée dans l’accompagnement des personnes, des équipes de dirigeants et des organisations dans des contextes de mutation, de réorganisation, de croissance ou de crise.
Present Consulting/IDSUP est certifié QUALIOPI
La certification qualité a été délivrée au titre de la qualification suivante : Actions de formation.
