Bonjour,

Vous souhaitez être supervisé, quels sont vos besoins ? Cherchez-vous une supervision pour travailler sur vous, votre développement de coach ou votre pratique professionnelle ? Vous cherchez à prendre du recul, d’avoir un « garde-fou » par rapport à vos situations clients, d’apprendre de vos compétences, préparer une titularisation ou une certification, vous ressourcer, vous sentir légitime, échanger avec des pairs, être accompagné par un professionnel qualifié et dans un espace protégé ?

Vos raisons peuvent être multiples, aussi avant de commencer, je vous propose un entretien qui nous permettra de faire connaissance et de mettre en évidence vos besoins principaux.

"L’espace de supervision permet de réfléchir aux pratiques professionnelles, de les réguler, d’appréhender le sens des interventions mises en œuvre, de réveler des zones encore aveugles pour le coach ou ses dilemmes éthiques, de confronter des paradigmes et cadres de références entre pairs lorsqu’elle est collective. Il en résulte, un élargissement de la pensée et de l’action professionnelle et personnelle, une acceptation de la singularité individuelle, un renforcement de la légitimité et un sentiment de créativité et de liberté dans un esprit de recherche et de développement" (Martine Volle 2003).

Martine Volle, MCC ICF

Directrice du programme IDSUP, Gérante de present consulting

Journée de supervision - 300 €HT- 360 €TTC /jour

Selon la formule choisie, la supervision collective est proposée sous forme de journée ou de demi-journée, mensuelle ou bi trimestrielle.

Les protocoles d'animation de la supervision peuvent être centrés sur le développement du professionnel et/ou l'analyse de sa pratique professionnelle.

Personnes concernées : les coachs externes, internes

Objectifs d’apprentissage : Professionnalisation permanente du coach au service des demandes du client

• Réguler sa pratique.

• Partager ses questionnements ou difficultés pour élargir le discernement sur les situations.

• Résoudre ses dilemmes éthiques

• Rester centré sur le besoin du client, au delà des projections, en analyse de la pratique.

• Avoir conscience des modèles théoriques qui sous tendent la pratique (associations professionnelles, écoles, modèles :

systémiques, AT, psychologiques ou sociologiques, PNL, etc).

• Echanger avec des pairs en émergence collective pour acquérir d’autres lectures et perceptions des réalités.

• Apprendre de sa propre pratique, en approfondir une dimension particulière, mettre en perspective ses compétences

grâce à une approche réflexive, une pensée critique et régulatrice.

• Se ressourcer et être accompagné par un professionnel qualifié dans un espace protégé.

• Observer les synchronicités, les signaux subtils, les intuitions pour développer son activité de coach, sa qualité de

production, le suivi des projets et la pertinence de son offre.

• S’offrir un espace de développement pour accueillir sa singularité.